簡☆單

前不久我報考高雄某國立大學碩士在職專班，很幸運地成為正取生，才在考慮繁忙工作之餘，是否能夠應付一週至少四天的課程，兩年後碩士學位能帶給我怎樣的效益，但今天晚上去上學分班時卻發生了一件挑動我憤怒神經的事。 學分班的老師是三位口試人員其中之一，中間下課時間把我們幾位准碩士生私下找去，耳提面命交代我們開學前的「重要準備」，是什麼呢？原來是提醒我們找時間去認識所長和另外一位教授，遞張名片增加印象，去當然不能空手到、兩串蕉。我混跡社會也不是一天兩天，曉得「人情世故」四個字怎麼寫，吃果子拜樹頭也是應該。 雖然必不十分確定會入學，但還是和其他同學討論起拜碼頭的時間。 下課後，老師一副「教不嚴，師之惰」的神情，又把我們拉去一旁「教育」說：「我們所的老師平時吃好用好習慣了，不好的東西千萬別送，會被拿來比較的。很多考上的學生這幾天都已經先去拜過碼頭了！」 那時候我心中只有一句話：「幹恁老師！」 離開前某位看來相當世故的同學補充，這老師這麼好心提醒我們，當然也要送上一禮聊表心意，我耳邊轟然巨響，心中那句話凋零得只剩頭一個字。 憤怒像是路邊水管被挖破，嘩啦嘩啦噴射而出，如此高等教育！哈哈哈！全班廿三位同學，每人送份不會被比較（或說不會被嫌棄）的禮，等於這些受人景仰的優秀老師們，每年新生入學都可以「有吃又有拿」，剩的還可以送禮敦親睦鄰，真是受人景仰啊！是不是禮送大些有人罩，禮太寒酸也特別關照呢？ 或許有人會說：「有什麼好生氣的？這社會就是這樣啊，送禮是一種習慣，還可以是種藝術咧！」我管他習不習慣、藝不藝術，我只在乎以後夠不夠格教小孩和後輩對錯分際。我明白中國人重禮，但這是學術單位，功能不是頒發學位，而是教育。這樣的身教日後學生走後門、行賄賂、貪贓枉法被抓，透過媒體訪問放送全國：「冤枉啊！以前我碩專班的老師教我這叫人情世故！」 師者，所以傳道、授業、解惑。 因為是碩專班，學生大多是社會人士，所以教育學府可以沾染商業惡習嗎？自小開始學習德重於智，怎麼品德教育到了所謂高等教育，卻成了這樣醜惡的怪獸？我知道我無力改變現況，但至少，我不想覺得理所當然，也告誡自己別有朝一日換了位置也換了腦袋。 慎之！誡之！